Colección

-          Artículos de investigadoras/es, docentes y personal de FLACSO en el catálogo BIB (versión electrónica e impresa)

Los últimos trabajos incorporados son los de: Luis Gil Abinader, Inés Dussel, Claudia Eleonor Natenzon, Diana Tussie.

-          Programa de preservación y reposición de libros

La Biblioteca ha emprendido un programa de preservación de ejemplares que se encontraban fuera de circulación por su deterioro. Varios de ellos han sido enviados a encuadernar. Además, se repusieron títulos que también se encontraban en malas condiciones y que pudieron localizarse en librerías del área. En una primera etapa se recuperaron 18 títulos y en una segunda, 16.

-          Compra de libros de colecciones de editorial Paidós

Continuamos recibiendo los libros de aparición semanal: se adquirieron los títulos editados por Paidós en sus colecciones Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación, dirigida por Rosa Rotternberg, docente de la casa; y Biblioteca fundamental de las ciencias de la psicología. Posfreudianos / Poslacanianos / Cognitivismo y psiconeurología.

-          Nueva gacetilla de revistas recibidas

Implementamos una nueva forma de difusión de las revistas que recibimos. Ya está disponible la del mes de julio del corriente. Enlaza con nuestro catálogo en línea y allí hay que ver las imágenes de tapa e índice.

-          Nueva gacetilla de libros recibidos

Ya está disponible la del mes de julio del corriente. Enlaza con nuestro catálogo en línea y allí se pueden ver los detalles del registro bibliográfico.

-          FLACSOAndes

¡Ya hay 335 Tesis de Maestrías y Doctorado disponibles en el repositorio institucional! Las últimas incorporadas son las siguientes:

-      Tesis de Fabiola Cárcar (Doctorado en Ciencias Sociales)

De proveedores a clientes: el dilema en el que las redes clientelares colocan a la gestión social. El caso del Municipio de La Plata

-      Tesis de Fabiola Cárcar (Maestría de Ciencia Política y Sociología)

La política activa de empleo en la Argentina de los noventa: ¿mayor inclusión o mejor exclusión?: análisis de contenido, alcance y evolución de los programas de empleo y capacitación implementados por el gobierno nacional en la década del 90

-      Tesis de Hernán Claudio Monath (Maestría de Diseño y Gestión de Programas Sociales)

Tensiones y diálogos entre políticas sociales y políticas educativas en el diseño de programas de inclusión en la escuela secundaria argentina: 1990 - 2010.

-      Tesis de Lucía Trotta (Maestría de Ciencias Sociales con Orientación en Educación)

Estudiantes y política de acreditación: una mirada desde lo local : el caso de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP 2001- 2010

-      Tesis de Ana Cecilia Rodríguez Durán (Maestría de Ciencias Sociales con Orientación en Educación)

Ver teatro y danza por primera vez: los jóvenes y las artes escénicas independientes en el contexto de la escuela pública: la experiencia del Programa Formación de Espectadores.

-          Donaciones recibidas de docentes y alumnas/os de la Facultad

Agradecemos a los y las siguientes docentes y a los alumnos y las alumnas así como también a personas vinculadas a la institución, la compra o donación de material para actualizar e incrementar nuestro acervo bibliográfico: Stephen Beaumont (CENTED), Gloria Bonder, Mario Miguel Carretero Rodríguez, Verónica Devalle, Susana Finquelievich, Luciano Nicolás García, Alejandro Raúl Isla, Denise Bianca Maduro Silva Passades, Claudia Eleonor Natenzon, Luis Alberto Pérez Bonfante, Luis Alberto Quevedo, Ricardo Sáenz de Tejada, Diana Tussie.

¡Muchísimas gracias!